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Mentoren wollen bei Schülern die Neugier aufs Lesen wecken

BAKEDE. Einige Kinder haben beim Lesenlernen einen höheren Unterstützungsbedarf, als die Schule leisten kann. Und weil sich daraus Probleme für die gesamte Schullaufbahn ergeben können, ist Schulleiterin Stefanie Fischer in Bakede sehr froh, dass sich ein Patenschaftsmodell etabliert hat.

Jens

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Jens Rathmann Redakteur zur Autorenseite
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